민주적인 학교공동체를 실현을 위한 ‘전라남도 학교자치조례’제정 공청회가 8일 순천 조례호수도서관 강당에서 열렸다.

전남교육정책연구소(소장 구신서) 주관으로 개최된 이번 공청회는 전남교육청 관계자, 22개 교육지원청 관계자, 학교 교직원, 시민단체, 학부모, 학생 등 150여 명이 참석했다.

이날 공청회는 구신서 소장의 주제발표를 시작으로 황윤한(광주교대) 교수가 좌장을 맡고 성경식(산이서초 교장), 정종완(순천왕운중 교사), 박기철(참교육학부모회 부지부장), 전광의(전남교육청노동조합 사무총장)씨와 신소희 학생(벌교여고)이 패널로 참가해 열띤 토론을 벌였다.

구 소장은 주제발표를 통해 “‘전라남도 학교자치조례’는 학생과 학부모, 교사 등 교육당사자들이 학교 운영에 참여할 수 있는 권리를 보장함으로써 민주적인 학교공동체를 실현하기 위함”이라고 제정 취지를 밝혔다.

또 “자치조례를 통해 학교가 민주적인 제도의 틀 속에서 배움과 성장이 이뤄져야 한다”고 덧붙였다.

공청회에서 패널로 참석한 순천왕운중 정종완 교사는 “학생들이 자기 삶의 주인으로서 스스로 판단해 행동하고 책임질 때 존재 의의를 확인하고 행복함을 느끼며, ‘학교자치’는 결국 학교구성원 모두가 주인이 되는 것”이라고 강조했다.

이어 학부모대표 패널로 참석한 참교육학부모회 박기철 부지부장은 “학교가 올바른 결정을 내릴 수 있는 민주주의의 장으로서 목표를 달성하려면 학부모의 참여가 반드시 필요하다” 며 “이를 위해 학부모회의 모범적인 사례를 발굴하고, 학부모회 운영을 지원하는 등 제도적 보완이 필요하다”고 했다.

‘전라남도 학교자치조례’는 3장 11조와 부칙으로 구성돼 있으며, 제1장에서는 조례의 제정목적과 용어정의, 학교운영의 원칙을 제시하고 제2장은 학교 자치기구의 구성 및 운영, 제3장은 민주적 학교운영을 위한 회의기구에 대한 내용이다.

한편, 전남교육정책연구소는 이날 동부권의 공청회를 시작으로 9일 서부권 공청회를 개최했다.

[순천광양교차로 / 최명희 기자]